Итоги проекта "Технология развития критического мышления"

Ну вот и подведены итоги проекта, в котором принимала участие не только я, но и коллеги моей школы, педагоги Омской области и даже Казахстана. 

Телекоммуникационный  практико-ориентированный педагогический проект «Технология развития критического мышления в образовательном процессе», организованный и проводимый педагогами  МБОУ "Называевская СОШ №4" Омской области, оказался настолько увлекательным и интересным. В нём также были использованы сервисы Web 2.0 на отдельных этапах проекта, так что это оказалось ещё одним практическим занятием по совершенствованию своих практических умений по работе с данными сервисами.

Итоги для меня оказались приятными. Я стала призёром III степени. Это ещё раз говорит о том, что учитель должен совершенствоваться на протяжении всей своей жизни.

"СКОЛЬКО БЫ ТЫ НИ ЖИЛ, ВСЮ ЖИЗНЬ СЛЕДУЕТ УЧИТЬСЯ" (СЕНЕКА)

Просто для души

Мы все любим сюрпризы. Именно такой сюрприз я увидела в блоге Ирины Анатольевны Наминас. Так захотелось добавить  в свой блог такое маленькое  чудо. Спасибо и автору Максиму Свириденкову.
Как по мановению волшебной палочки распускаются красивые цветы. Наслаждайтесь красотой!

Цветы для блога

Просто проведите мышкой по тёмному прямоугольнику, и вслед за вашим курсором будут появляться цветы!



Добавить в свой блог немного цветов.

Ну вот, не закончился ещё один проект в котором я принимаю участие "Технология развития критического мышления в образовательном процессе", как другой проект меня заинтересовал. Привлекло и название и аннотация проекта. Захотелось попробовать свои силы.  И участники оказались знакомыми. Старт проекту "На гребне волны - 3" дан, результатом является создание этого блога.

Так что же такое гребень волны? 

Попытаемся дать ответ, привлекая для этого всевозможные словари. 

И вот что удалось выяснить:

Гребень волны - это самая высокая точка волны, образующейся в море, океане. 

Для нас же, участников проекта "Гребень волны-3", наивысшей точкой будет являться овладение информационными компетенциями, знакомство и применение в педагогической деятельности сервисов "Web 2.0".